Proposta A proposta do curso é atender uma lacuna existente nesta área de formação por parte das unidades de ensino no Estado, em relação à gestão de políticas, programas e projetos sociais tendo em vista novas requisições profissionais na esfera pública e privada, evidenciadas pelo agravamento da questão social na sociedade brasileira, em especial quanto às propostas de seu enfrentamento. Nesse espectro, põe-se como exigência a qualificação permanente de profissionais cada vez mais capacitados ética, técnica e politicamente para criar estratégias de respostas às diversas expressões e manifestações da questão social que se colocam como objetos de sua intervenção cotidiana nos diferentes espaços sócio-institucionais e ocupacionais. Nesse sentido, há que se criar condições intelectivo- operacionais de superação do atual paradigma do profissional da área social, tido como mero executor das políticas sociais governamentais, construindo uma auto-imagem e representação social que conceba um profissional inovador, planejador, coordenador e gestor das políticas, programas e projetos sociais considerando-os espaços de controle social e efetiva participação sócio-política. A proposta de continuidade deste curso, ora em sua quarta versão, ampliará a massa crítico-analítica na região, formada por profissionais de diversas áreas de conhecimento que vêem participando do curso, tratando da conjuntura social, das determinações jurídico-legais, político-institucionais e técnico-instrumentais traduzindo-se em atuações competentes e pertinentes às necessidades e demandas das pessoas, grupos, famílias e populações que se colocam como demandatários das políticas sociais. <b>Critérios de classificação:</b> - Análise de curriculum. - Entrevista.
Público Portadores de diploma de nível superior que atuam na área social.
Local Joinville - SC
Dias e horários Sexta-feira - 19h00min às 23h00min
Sábado - 08h20min às 12h50min
Sábado - 13h30min às 18h00min
Periodicidade Quinzenal
Carga Horária 375 horas
| Início | | Término | | Vagas |
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| 2 de setembro de 2011 | | novembro de 2012 | | 36 |
Coordenação ILDA LOPES - (
ildawitiuk@uol.com.br)
Solange Fernandes - (
solangefernandes08@gmail.com)
Disciplinas - Avaliação e Indicadores Social
O processo de avaliação de políticas, programas e projetos sociais. Indicadores sociais. Metodologias de avaliação social. A avaliação como instrumento de gestão
Carga horária: 45
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- Epistemologia
Apresentação dos critérios clássicos de cientificidade. Análise dos modelos teóricos de verdade construídos historicamente (grega, latina e hebraica) assim como suas concepções atuais. A compatibilidade entre fé e razão na produção do conhecimento. Desenvolvimento do método científico a partir do século XVII mediante as perspectivas racionalista e empirista. O método positivista e suas repercussões nas diferentes áreas do conhecimento. As tentativas de superações contemporâneas do modelo de conhecimento newtoniano-cartesiano mediante reflexões como: teoria da complexidade de E. Morin, teoria dos paradigmas de T. Kuhn, teoria da falseabilidade de K. Popper, entre outras.
Carga horária: 15
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- Estado e Políticas Sociais : Aspectos Conceituais
Concepções de Estado. Estado contemporâneo e questão social nos aspectos econômico, político, social e cultural. O Estado Brasileiro: Constituição Federal de 1988 e os. Direitos sociais nas políticas públicas. Instrumentos político-jurídico-administrativos para o asseguramento da implementação de políticas sociais e de garantia de direitos. Política social como componente da relação Estado/Sociedade. O público e o privado. As políticas sociais no Brasil contemporâneo.
Carga horária: 30
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- Etica
Análise dos principais modelos éticos ocidentais, tais como: ética das virtudes aristotélica, ética da interioridade cristã, ética do dever kantiana, ética da responsabilidade de Hans Jonas e suas contribuições na formação humana, especialmente na profissional, de acordo com a missão marista (missão da PUCPR). Identificação da relação entre os modelos acima destacados com as necessidades específicas das diferentes áreas do conhecimento. Discussão sobre a crise dos valores da contemporaneidade.
Carga horária: 15
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- Gestão da Política Pública de Educação
política de educação brasileira constituída historicamente; A inserção profissional na Gestão de políticas de educação; programas e projetos contemporâneos de educação, a função estratégica da educação no século XXI, Particularidades da políticas de educação; as mudanças introduzidas pelo MEC e a feição atual da políticas educacional. A política de educação e seus rebatimentos no mundo do trabalho: capacitação, formação continuada, ativo humano social, inclusão tecnológica.
Carga horária: 15
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- Gestão de Política Empresariais e Organizacionais: Programa de Responsabilidade Social
As novas exigências do mercado profissional; as novas estratégias de gestão e as políticas de recursos humanos; os desafios para o exercício profissional nas empresas reestruturadas; o contexto da modernização gerencial e os programas de responsabilidade social
Carga horária: 15
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- Gestão de Programas de Atendimento a Família e Renda Mínima
A concepção de família numa perspectiva de totalidade; a família como instituição social, historicamente condicionada e dialeticamente articulada com ai sociedade na qual está inseri da. A família brasileira: exclusão e inclusão social a partir dos anos 90. A renda mínima no sistema de proteção social brasileiro, concepções e seu debate atual. Políticas sociais e os processos de atenção às famílias.
Carga horária: 15
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- Gestão Social: Aspectos Teóricos, Conceituais e Contextuais
Gestão Social: Concepções, novos arranjos e modos de gestão da política social contemporânea. Formas de enfrentamento e gestão da coisa pública. Gestão, controle e participação social. Configurações da participação social no Brasil contemporâneo e a construção do espaço público. Questão social, capitalismo e suas expressões no Brasil: desigualdade social, pobreza e exclusão social. Questão social e movimentos sociais por direitos.
Carga horária: 30
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- Metodologia Cientifica
A pesquisa como fator de produção do conhecimento e a sua elaboração no modelo acadêmico.
Carga horária: 15
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- Planejamento Social
Planejamento Social - processo lógico, político e administrativo. A Planificação do Planejamento. Planos, programas e projetos sociais. Elaboração de projetos e processo decisório.
Carga horária: 45
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- Política Pública de Seguridade Social: Saúde /Previdência e Assistência social
Aspectos sócio-históricos, teórico-conceituais e normativos das políticas públicas de Seguridade Social. Princípios, diretrizes e interfaces. A política oficial de atendimento à criança e ao adolescente no Brasil. A previsão dos direitos das crianças e adolescentes na Constituição Federal. A luta pela implantação do Estatuto da Criança e Adolescente. ECA: mudanças de conteúdo, método e gestão. Política e diretrizes de atendimento; medidas de proteção e medidas de execução. Diretrizes da Política de atendimento ao idoso e a PPD. Contradições entre a lei e a vida. O trabalho social com idosos e PPDs para uma nova sociedade necessária e possível.
Carga horária: 60
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- Seminário Avançado de Pesquisa
Construção do trabalho final de curso com a orientação de um professor do curso de Serviço Social, proponente do curso de especialização.
Carga horária: 60
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- Terceiro Setor e Organizações Não Governamentais
Construção da categoria “terceiro setor” em suas dimensões histórico-político-econômico-social-culturais. Marco legal, presença e fontes de recursos para o “terceiro setor”.
Carga horária: 15
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Corpo docente
| Nome do Professor | Titulação |
| Haroldo Osmar de Paula Junior | Mestre |
| ILDA LOPES | Doutor |
| Jucimeri Isolda Silveira | Mestre |
| Marcia Terezinha de Oliveira | Mestre |
| Maria Izabel Scheidt Pires | Doutor |
| Odária Battini | Doutor |
| Odete Fernandes | Mestre |
| Samira Kauchakje | Doutor |
| Silvia Albertini | Mestre |
| Solange Fernandes | Doutor |
| Zely Batista Barbosa | Doutor |
Investimento
18 X R$ 380,00
| Há possibilidade do aluno ajustar o valor da mensalidade do curso à sua capacidade de pagamento. Após o pagamento da matrícula (primeira parcela do curso) Preencha o formulário com a sua proposta de negociação e envie para o e-mail: educacao.continuada@pucpr.br
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Inscrição e Matrícula
| Período: | de 22 de junho a 29 de julho de 2011. |
| Taxa de Inscrição: | R$ 55.00 |
| Documentação Exigida | - Caso não tenha diploma, entregar a fotocópia autenticada da Declaração de Conclusão de Curso de Graduação
- Documentos adicionais e formulários solicitados pelo coordenador do curso, acessar o menu Formulários na página do curso.
- Ficha de inscrição no curso
- Fotocópia autenticada do Diploma de Graduação
- Fotocópia da Carteira de Identidade Civil
De acordo com o aceite eletrônico, você tem o compromisso de trazer a cópia da documentação exigida e entregá-la nos primeiros 30 dias de aula, na Secretaria do Câmpus onde ocorrerá seu curso, conforme endereço abaixo:
- Curitiba – SIGA (Central de Atendimento) Rua Imaculada Conceição 1155 – Prado Velho - (41) 3271-1515
- Londrina - Av. Jockey Club, 485 – Vila Hípica
(43) 3372-6000
- Maringá - Praça Vítor Rodrigues Martins, 388 - Jardim Paris (44) 3026-2322
- Toledo - Avenida da União, 500 – Jardim Coopagro
(45) 3277-8600
- São José dos Pinhais - Rodovia BR 376, Km 14 Costeira
(41) 3299-4300
- Joinville - Rua Dr. João Colin, 2700 – América
(47) 3467-7964
- Jaraguá do Sul – Rua dos Imigrantes, 500 – Rau
(47) 3275-8219
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Observações:
A PUCPR reserva-se o direito de não ofertar o curso caso não haja um número mínimo de alunos matriculados. |
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